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高中化学有效教学的策略

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摘要 对于高中生而言,高中化学是高中理科中比较难的一门学科,包含的知识种类及数量繁多,高中生又面临高考的压力,要学习的内容太多、时间太紧迫,无法对某一科目投入过多的时间,所以,化学老师的任务很艰巨。针对这种情况,教师如何进行有效教学,让学生更好地学好知识,不再耗时费力,是值得每位教师思考的问题。
作者 王长玺
出处 《新课程》 2016年第24期82-82,共1页
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