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构建生活化地理课堂教学研究
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摘要
生活化的地理课堂是根据新课程改革和地理教学发展的需要进行的对地理课堂教学的探索,让学生在学习理论知识的同时能与生活相联系,实现理论和实际的有机结合。
作者
张翼
机构地区
江苏省南京市第二十七高级中学
出处
《新课程》
2016年第24期112-112,共1页
关键词
生活化
地理课堂教学
资源
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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