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让实验点亮化学课堂
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摘要
有的化学老师,觉得做实验麻烦,喜欢能省则省,以讲实验代替做实验。我认为做实验虽然有些麻烦,但是它带给学生的启迪和快乐是值得我们每个化学教师为之付出努力的。都说"兴趣是最好的老师",做化学实验应该是最能激发学生学习化学的途径。高中化学教材有两百多个大大小小的实验,分散到不同的章节中,这些实验不但可以帮助学生更好地理解相应的教学内容,而且可以成为学生热爱化学的催化剂,更是点亮化学课堂的星星之火。
作者
吴冉
机构地区
重庆市梁平中学
出处
《新课程》
2016年第24期116-116,共1页
关键词
化学课堂
化学教师
实验点
高中化学
教学内容
家庭小实验
氢氧化亚铁
实验知识
评价实验
水果电池
分类号
O6-3 [理学—化学]
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