高中政治中合作学习的新实践

传统高中政治教学注重教学形式,由于其学科的抽象化思维具有复杂性,所以需要一定的教学创新与实践。进行合作学习,运用有效的思维引导,可以很好地帮助学生掌握知识点。非灌输式引导教学,可以有效地提高学生的课堂参与率,达到预期的教学目标。