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关于高三生物实验教学的创新与优化
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摘要
实验作为高中生物的重要组成部分,在学生系统的生物学习活动中占据着举足轻重的地位及作用。结合教学实践经验,以"现代教育技术"及"探究实验"两个方面为切入点,就高三生物实验教学的创新与优化手段进行了探讨。
作者
牟铭
机构地区
贵州省盘县第二中学
出处
《新课程》
2016年第24期135-135,共1页
关键词
高三生物
实验创新
现代教育技术
探究实验
分类号
Q1-33 [生物学—普通生物学]
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