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提升高中数学课堂实效性的研究对策
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摘要
高中数学是高中科目的重要组成部分,也是高考的重要内容,所以帮助学生提高高中数学成绩显得尤为重要。要运用科学合理的方式,让学生既轻松又高效地学习高中数学,激发学生的兴趣,提高课堂的教学实效性,达到最优的课堂效果。
作者
刘培源
机构地区
吉林省蛟河市实验中学
出处
《新课程》
2016年第24期142-142,共1页
关键词
高中数学
课堂
实效性
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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