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浅谈“135”高效课堂教学模式在高中化学教学中的应用
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摘要
化学在高中阶段是非常重要的,也是非常难学的,很多学生觉得化学是非常枯燥和抽象的,谈"化"色变。所以,在化学教学中要探索新的方法和思路,为学生开启学好化学的大门。"135"教学模式就是一种创新的教学方法,它使学生从掌握知识转换到了提升能力,是化学教学的一次蜕变。导学案在这种模式中起着主帅作用,充分结合小组合作,本质就是让学生在自主、合作和探究中学习化学,并以"三维目标"为指导纲领,使学生更好地掌握化学,促进学生全面发展和创新。
作者
韩伟军
机构地区
湖北省咸宁高级中学
出处
《新课程》
2016年第24期149-149,共1页
关键词
“135”
高效课堂
教学模式
高中化学
分类号
O6-4 [理学—化学]
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