期刊文献+

激活高中英语课堂,提高课堂教学质量

下载PDF
导出
摘要 在高中英语课堂教学过程中,教师应该注重对教学理念与教学方式的创新,以促进课堂教学质量的提升。立足于高中英语课堂教学现状,主要分析了"激活高中英语课堂,提高课堂教学质量"这一问题。
作者 杨娟
出处 《新课程》 2016年第24期153-153,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部