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大班折纸活动——风车

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摘要 设计意图 大班幼儿对纸工十分感兴趣。《纲要》中提出:根据幼儿的发展状况和需要,对表现方式和技能给予适时、适当的指导。在本次活动中,主要采用图示法,让幼儿进一步了解一些常见折纸的图示。初步学会看图示自己折纸。
作者 李碧华
机构地区 福建
出处 《幼教博览》 2016年第10期31-32,共2页 Early Childhood Education Vision
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