我们一起读

四年前我认识了三班的孩子，那时他们刚上三年级。别的班级书声琅琅，我们班静寂一片。我既惊讶又焦急，开学第二个月的中心工作就是抓早读。我自己提前20分钟到校盯着孩子们早读，又挑了五名同学每天轮流带读。一个月过去了，没有多大起色。我明白了：这事急不得，要慢慢来。