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蝴蝶飞起来

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摘要我喜欢蝴蝶。首先在纸上勾勒蝴蝶的形状，再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。剪好了，打开一看，蝴蝶美是美，但是死气沉沉的，没有一点活力。

作者彭胤童

出处《小学生导刊（中年级版）》 2016年第9期62-63,共2页 Pupils' Guide

关键词蝴蝶生命活力

分类号 Q969.42 [生物学—昆虫学]

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小学生导刊（中年级版）

2016年第9期

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