利用家长资源进行教育教学活动的探究——以嘉峪关市第三幼儿园为例

以嘉峪关市第三幼儿园为例，从家长资源参与幼儿园教育教学活动的现状分析入手，探究家长资源参与教育教学活动中存在的问题，并试图通过对其产生原因的深入分析，为幼儿园教育教学活动中家长资源的参与与利用提供合理的建议与策略，以达到促进幼儿园教育教学活动和幼儿发展的目的。