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巧用多媒体构建小学数学高效课堂 被引量:3

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摘要 小学数学教师必须从实际情况出发,能动地将多媒体教辅设备灵活自如地运用在教育教学实践之中,以便在构建高效小学数学课堂的同时,切实推动小学生数学技能及素养的进一步提升与发展。
作者 杜延霞
出处 《新课程》 2016年第22期28-28,共1页
基金 甘肃省教育科学“十二五”规划课题。课题名称:小学数学课堂教学与现代教育技术有效整合的研究课题批准号:GS[2015]GHB0058
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同被引文献5

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