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加强互动,提高课堂教学的有效性——谈有效的小学语文课堂教学 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的深入进行,小学语文阅读教学越来越受到重视。如何提升小学语文的教学水平,提高学生的阅读能力是当前小学语文教师必须思考的问题。作为一线语文教师,对相关问题有一定的经验和研究,在此与广大的语文教师分享,希望有一定的作用。
作者 徐庆华
出处 《新课程》 2016年第22期39-39,共1页
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