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关于幼儿园音乐教学游戏化的思考 被引量：2

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摘要 游戏化教学在当前幼儿教育中很受关注，符合幼儿的心理特点，可以提高教学效果。以幼儿音乐教学为例，在教学中引进游戏化教学法，分别分析游戏法在歌唱、欣赏、韵律和打击乐中的应用。
作者 刘少萍
机构地区 吉林省长春市双阳区奢岭中心幼儿园
出处 《新课程》 2016年第22期65-65,共1页
关键词 幼儿园 音乐教学 游戏教学法
分类号 TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

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共引文献6

同被引文献8

引证文献2

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2016年 第22期

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