让特殊孩子插上快乐的翅膀——谈音乐教学中如何让孤儿孩子快乐地歌唱

声音在生活中无处不在，而人的声音是最自然、最朴实、最亲切的“乐器”，它方便、经济、富于表现力，是最容易被人们接受和理解的表现形式。音乐离不开歌唱。歌唱在音乐课中占有重要地位。由此，歌唱教学成为音乐教育的重要内容之一，它承担着把学生从音乐艺术起点引领到音乐宏伟殿堂的光荣使命。作为一名特殊的教育工作者，孤儿学生在幼年阶段多数没有经过音乐的启蒙。因此，在音乐表现面前大多数是一张白纸，需要小学阶段的老师引领他们认识音乐这门艺术，进而用歌声表达音乐。在近几年的实践过程中，我慢慢悟出这样一个道理：快乐的歌唱会让学生的歌唱能力有所提高，声情并茂的演唱更会让学生享受艺术的熏陶。因此，在学生歌唱活动过程中，如何能让学生快乐地歌唱呢？