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小学体育教学如何突出学生的主体地位
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摘要
身体素质是一个人生活、学习、工作的本钱,是学生学习的根本和保障。随着教育的改革和实行,学生的综合素质越来越被重视。在教学过程中让学生成为课堂的主体是提高教学效率的一种途径和方法,在小学体育教学过程中教师要引导学生参与并主动学习,在课堂上突出学生的主体性。
作者
汪志海
机构地区
江西景德镇市第三小学
出处
《新课程》
2016年第22期69-69,共1页
关键词
小学体育
主体性
主动学习
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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