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浅谈小学英语教师人格魅力对学生英语学习的影响

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摘要 长久以来,对于小学英语教学质量的探讨一直围绕着教学方法和教学理念展开,很少有人真正注意到英语教师的个人魅力对教学质量的影响。教师作为教学工作的直接参与者,其个人在学识、性格、气质、心态、语言等人格魅力方面都对学生的课堂学习有着决定性的影响。一个优秀的有人格魅力的小学英语教师,除了要具备深厚的专业知识和教育学、心理学知识外,还应积极地用他的人格魅力影响学生、感染学生,激发学生学习英语的兴趣,提高课堂教学效率。
作者 孙洁琼
出处 《新课程》 2016年第22期84-84,共1页
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