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浅谈小学英语教师人格魅力对学生英语学习的影响
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摘要
长久以来,对于小学英语教学质量的探讨一直围绕着教学方法和教学理念展开,很少有人真正注意到英语教师的个人魅力对教学质量的影响。教师作为教学工作的直接参与者,其个人在学识、性格、气质、心态、语言等人格魅力方面都对学生的课堂学习有着决定性的影响。一个优秀的有人格魅力的小学英语教师,除了要具备深厚的专业知识和教育学、心理学知识外,还应积极地用他的人格魅力影响学生、感染学生,激发学生学习英语的兴趣,提高课堂教学效率。
作者
孙洁琼
机构地区
甘肃省天水师范学院外语学院
出处
《新课程》
2016年第22期84-84,共1页
关键词
小学英语
课堂教学
人格魅力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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