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让孩子在快乐中学习

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摘要 我们在教育教学中发现一个有趣的现象,那就是越到高年级,课堂气氛就越沉闷。我常常反思:是学生发生了变化,还是我们自身的教育教学方法有问题呢?
作者 高启物
出处 《新课程》 2016年第22期86-86,共1页
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