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浅论新课程与语文教师的素质

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摘要 与名师的课堂教学相比,我们的课堂教学常常出现下列情况:学生的思维不够活跃,学生的参与积极性不高;课堂教学缺少激情,没有生成点,究其原因是多方面的。著名特级教师孙双金认为:这个法,那个法,没有良好的素质就没有法。不管你要体现什么理念,都离不开教师良好的素质。观摩名师的课堂教学,需要我们学习的内容很多,但归纳起来,语文教师应具备四个方面的基本素质。
作者 肖德萍
出处 《新课程》 2016年第22期199-199,共1页
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