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美术与其他学科的融合
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摘要
美术与其他学科间的互相渗透和融合是新课程改革的发展趋势。作为美术教师,在教学中,要能打破美术与各学科之间的壁垒,突破学科的界限,整合学生的知识,把美术与相关的学科(如,思品、语文、音乐、历史、地理、生物、数学与信息技术等)有机地结合起来。
作者
柴密
机构地区
湘河镇初级中学
出处
《新课程》
2016年第23期17-17,共1页
关键词
美术
其他学科
融合
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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