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浅谈“先学后教”教学法在文言文教学中的应用 被引量:2

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摘要 文言文是语文教学中不可忽视的内容,然而,文言文的教学方法一直都是见仁见智的,从"先学后教"的可行性和教学策略入手,结合教学经历与文言文的教学实际,谈谈对"先学后教"教学法的体会。
作者 柳松梅
出处 《新课程》 2016年第23期31-31,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1叶圣陶.叶圣陶语文教学论[M].教育科学出版社,1980.
  • 2韩雪屏.语文教育心理学原理[M].上海教育出版社,1997.
  • 3刘文质.关于文言文教学的体会[J].重庆师范大学学报(哲学社会科学版),1980(3):91-93. 被引量:3

共引文献2

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献1

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