初中音乐实施开放性教学模式的探寻

过去在初中音乐中的讲学方式较为简单,形式不够开放,不能有效地培养中学生的创新思维。如今在新的教育改革背景下,多元化、多样化的讲学形式正在融入中学的音乐课堂。从中学音乐讲学中实行开放性教学的角度出发,对其进行分析,同时提供几个意见和观点,期望能够对中学教学的模式起到抛砖引玉的作用,启发越来越多的人去探究、去发现。