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初中英语书面表达教学策略的研究

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摘要 基于当前初中学生英语书面表达能力的现状,针对中学生英语写作中易犯的几种错误,提出了巩固单词拼写、强化课外阅读、归纳语法要点这三项策略,希望对当前的初中英语书面表达教学有所帮助。
作者 岳庆
出处 《新课程》 2016年第23期49-49,共1页
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