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初中音乐教学的流行音乐引入分析
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摘要
在我国的初中教学体系中,初中音乐教学发挥着举足轻重的作用,它的质量和水平不仅影响着初中教学,同时对于学生来说,还会影响他们日后对音乐的追求及热爱。因此,加强初中音乐教学,提高其教学质量是广大教育工作者义不容辞的责任。在初中音乐教学中引入流行音乐,能够激发学生对音乐的学习热情,提高他们的注意力,能够使学生积极地参与到教师的教学中,进而有效地提高教学水平及质量,达到教学目的。分析了初中音乐教学中引入流行音乐的现状,并对此提出了一些建议。
作者
吴英
机构地区
新疆维吾尔自治区塔城地区额敏县第一中学
出处
《新课程》
2016年第23期69-69,共1页
关键词
初中音乐教学
流行音乐
兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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