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关于地理教学中微课开发的几点思考
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摘要
近年来,随着教育技术的进步和社交方式的多元化,微课在教育教学中逐渐兴起并融入课堂教学中。微课是指以教学视频为主要载体,记录教师在课堂内外教学中针对某个知识点或教学环节而开展的教学活动的全过程。其最大的特点是主题突出,短小精悍,一般是将个别知识点录制成5~10分钟的视频,供学习者自主学习。这正符合我国基础教育改革的总体趋势,有利于学生的个体发展。
作者
杨谋明
机构地区
安徽师范大学国土资源与旅游学院
马鞍山市
出处
《新课程》
2016年第23期106-106,共1页
关键词
地理教学
课堂内外
自主学习
教学活动
教学视频
个体发展
课堂教学
教育改革
地理实验
上课时间
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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