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论初中地理课堂教学中的导学互动

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摘要＂导学＂是主线,＂互动＂是形式,＂导＂是前提,＂学＂是目的,＂动＂是根本。立足新课改,坚持＂以人为本＂的新理念,探讨初中地理教学中＂导学互动＂的几点举措。

作者李敏

机构地区江苏省新沂市启明中学

出处《新课程》 2016年第23期148-148,共1页

关键词初中地理地理教学课堂模式导学互动

分类号 P9-4 [天文地球—自然地理学]

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相关文献

参考文献2

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二级参考文献4

1《地理教学》,2008年第6期.
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新课程

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