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初中数学如何提高课堂教学的有效性

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摘要 初中数学是中学生在初中阶段学习的重点及难点学科,课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,使学生在数学学习上有收获、有进步。用最少的时间和精力实现课堂的教学目标,满足学生对数学知识的掌握和思维能力的提高,因此,提高数学课堂教学的有效性是十分必要的。
作者 吴琼
出处 《新课程》 2016年第23期157-157,共1页
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