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初中数学如何提高课堂教学的有效性
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摘要
初中数学是中学生在初中阶段学习的重点及难点学科,课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,使学生在数学学习上有收获、有进步。用最少的时间和精力实现课堂的教学目标,满足学生对数学知识的掌握和思维能力的提高,因此,提高数学课堂教学的有效性是十分必要的。
作者
吴琼
机构地区
甘肃省庆阳市环县樊家川镇九年制学校
出处
《新课程》
2016年第23期157-157,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
师生关系
数学游戏
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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