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谈新课改下的初中地理课堂教学
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摘要
随着新课程改革的不断深入,提高初中地理课堂教学效率已成为教师关注的重点问题,但是受传统教学模式的影响,许多教师仍然在追求高分数的"满堂灌"的教学方式,学生的学习兴趣不高,课堂教学质量低下。因此,改善初中地理课堂教学模式,提高课堂教学效率已经势在必行。
作者
宋吉臻
机构地区
山东省即墨市龙山中学
出处
《新课程》
2016年第23期176-176,共1页
关键词
新课改
初中地理
多媒体教学
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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