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素质教育与班级管理
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摘要
班级是学校教育系统中最基本的单位,是学校的基层组织。班级管理是班主任有目的、有意识地通过各种教育途径,运用一定的原理和科学的方法,对班级内部和外部的各种关系和因素进行规划、组织、指导和控制,实现班级共同目标的过程。班级管理工作的主要任务是组建和培养班集体,制订班级管理规划和健全各项规章制度,并协调好家庭、社会和学校教育,形成共同育人的教育体系。
作者
曾小桃
机构地区
湖北省仙桃市西流河第二初级中学
出处
《新课程》
2016年第23期209-209,共1页
关键词
班级工作
班集体
学校教育系统
管理规划
基层组织
教育体系
教育力量
主题班会
班风
班干部
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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