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孕育灵动课堂 提升学习效率
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摘要
课堂需要鲜活的气息,需要教师微笑教学,不断改进与完善教学手段,充分激发学生的学习兴趣,改进学生的思维方式,以提高学习效率。
作者
勾升平
机构地区
甘肃庆阳宁县和盛初中
出处
《新课程》
2016年第23期227-227,共1页
关键词
微笑
提问
自主创新
兴趣
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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