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基于历史素养培养的历史教学——以岳麓版必修Ⅱ第20课《对外开放格局的形成》教学为例被引量：2

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摘要《普通高中历史课程标准（实验）》指出,高中历史课程是“培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础学科”。对于历史课程而言,“掌握历史知识不是历史课程学习的唯一和最终目标,而是全面提高人文素养的基础和载体”。“促进学生全面发展”、“全面提高人文素养”是历史教学的核心目标。在历史教学中,

作者李树全

机构地区西安市第八十九中学

出处《历史教学问题》 CSSCI 2016年第5期130-132,共3页 History Research And Teaching

关键词历史教学对外开放格局历史素养培养岳麓版历史课程标准学生全面发展人文素养

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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历史教学问题

2016年第5期

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