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生态教育:面向现实与未来的学习
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摘要
生态教育是问题导向学习 生态教育是基于问题的学习,其大背景就是一系列全球性的现实问题。伴随着世界各国工业化的发展,“反自然”倾向的生产与生活方式使自然环境遭到空前破坏,人类社会面临着全球气候变暖、环境质量恶化、自然灾害频发、生态平衡失调与资源短缺等一系列问题。
作者
陈基伟
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2016年第19期69-72,共4页
People's Education
关键词
问题导向学习
生态教育
基于问题的学习
全球气候变暖
自然环境
生活方式
环境质量
自然灾害
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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