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生态教育:面向现实与未来的学习 被引量:1

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摘要 生态教育是问题导向学习 生态教育是基于问题的学习,其大背景就是一系列全球性的现实问题。伴随着世界各国工业化的发展,“反自然”倾向的生产与生活方式使自然环境遭到空前破坏,人类社会面临着全球气候变暖、环境质量恶化、自然灾害频发、生态平衡失调与资源短缺等一系列问题。
作者 陈基伟
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2016年第19期69-72,共4页 People's Education
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