我国教育背景下的英语文化教学探究——评《英语文化(第二版)》

在经济高速发展的社会背景下，中国作为一个靓丽的标签被世界所熟知。然而，作为一名中国人所能够感知的是，身边的教育状况总体来看却并没有实质性的转变。总结起来，一是还在很大程度上比较重视智育，而忽视德育的培养，教育系统和家长最关心的是学生的成绩；二是普遍重视理论学习，轻视实践对学生的培养价值，突出表现就是形成了一批“高分低能”的学生；三是教育形式停留在被动的单方面灌输上，缺乏有效的互动。当然，我国教育最为明显、最能区别于其他国家的特色就是应试教育，因此，考试分数是衡量一个学生是否优秀的高权重指标，被根深蒂固地灌注在人们的心中。