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电类专业基础课程考核方式与内涵改革的探索——以《数字电子技术》课程为例 被引量:2

On the Examining Method and the Connotation Reform of?the Basic Professional Curriculum of Electrical Majors——Taking "Digital Electronic Technology" for example
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摘要 课程考核方式与内涵不但是人才培养目标追求的具体体现,而且是整个教学过程的导向和检验。本文以数字电子技术课程为例,对电类专业基础课程考核方式与内涵的改革进行了一些探讨。 The Examining Method and the Connotation is not only the embodiment of talent training goal,but also the orientation and inspection of the teaching process. Taking " Digital Electronic Technology" as an example,this paper carries a thorough discuss on the Examining Method and the Connotation Reform of the Basic Professional Curriculum of Electrical Majors
出处 《九江职业技术学院学报》 2016年第3期19-20,6,共3页 Journal of Jiujiang Vocational and Technical College
基金 第二批国家级精品资源共享课立项项目(文件编号:教高司函〔2013〕115号 课程负责人:王连英)
关键词 课程考核方式与内涵 工程实践能力 数字电子技术 examining method and the connotation engineering practice ability digital electronic technology
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