远程教育英语微课建设及应用策略研究

微课通常只讲授一到两个知识点,不用复杂的课程体系,也不需要太多的教学对象与目标,因而也被形容为"碎片化"。微课体现出了与远程教育系统的高度契合性,远程教育英语微课建设与应用也得到了越来越多的重视。本文主要分析了微课的概念与特征,结合远程教育英语微课建设及应用现状与问题,最后提出了几点远程教育英语微课建设及应用的策略。