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高三历史教学中“新民主主义革命”的复习建议

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摘要近年来，“新民主主义革命”在高三复习中的地位日益凸显．明确历史发展中不同阶段的特征、把握历史发展中的变与不变、构建系统的知识框架、拓宽历史的视野对培养学生的历史思维能力，提高学生的应试能力都有十分重要的作用．

作者张强

机构地区天津市第一中学

出处《新课程教学（电子版）》 2016年第6期9-12,共4页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词新民主主义革命历史阶段特征历史思维能力

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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