摘要
"免疫学"课程是生物、医学、药学类专业的重要专业基础课程,内容丰富,交叉性、实践性强。我们将目前主流的移动社交媒体软件——微信应用于"免疫学"理论课的教学,进行了初步的教学改革实践。用微信引导学生学习"免疫学"课程、提供交互学习环境、评价学习效果,把更多的课堂教学时间用于讲解课程的重点、难点和引导学生讨论,初步实现微信辅助的"免疫学"混合教学模式,以提高学生的学习兴趣和自主学习能力,改善教学效果。
出处
《高校生物学教学研究（电子版）》
2016年第3期27-30,共4页
Biology Teaching in University(Electronic Edition)
基金
广东省高等教育教学改革项目"基于微信的免疫学课程翻转课堂教学模式研究"(粤高教函[2015]173号)
