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应用型人才培养背景下的地理信息科学专业英语教学改革探讨
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摘要
在应用型人才培养背景下,实践能力培养越来越重要。而专业英语设置的目的之一是为了让学生运用所掌握的专业英语技能进行实践应用。文中针对目前专业英语重视不够、教学模式简单、考核模式单一等问题提出合作教学、建立资料学习库、考核多元化等方式进行改革,并在教学实践中达到一定的效果。
作者
习文凤
汤淼
鄢志辉
吴德华
机构地区
湖南城市学院市政与测绘工程学院
出处
《经济技术协作信息》
2016年第28期23-23,共1页
基金
基金项目:2013年度湖南省高校创新平台开放基金项目(编号:13K114)
关键词
应用型人才培养
专业英语
合作教学
考核多元化
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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2016年 第28期
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