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外教口语现状调查与课程发展研究 被引量:3

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摘要 在发展国际化办学特色和深化大学英语教学改革的背景下,通过问卷调查、随堂听课、学生访谈、外教访谈等方式,开展了外教口语课程现状的调查和分析,研究发现学生对学习英语口语兴趣较浓,需求较高和外教对口语教学目标不够明确,教学效果不够理想的矛盾较明显,外教管理还很不完善,外教资源的利用率还比较低等问题并提出改革课程设置、加强课程建设、完善外教管理和提高外教资源效率等方面建议,为专业建设和管理部门提供决策参考。
作者 刘家位
机构地区 厦门理工学院
出处 《语文学刊》 2016年第19期119-121,共3页 Journal of Language and Literature Studies
基金 2015年福建省教育厅A类项目"大学英语微课多模态话语分析"(JAS150429)阶段性成果
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参考文献9

二级参考文献20

共引文献125

同被引文献11

引证文献3

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