摘要
高校教师师德是近年来全社会共同关注的热点问题。师德建设是教育发展不可或缺的环节,教师的师德水平直接决定了高校的教育水平。目前,地方院校教师师德建设方面存在理想信念模糊、价值观念扭曲;教学敷衍、教风浮躁;论文弄虚作假、学术道德失范等方面问题。针对这些问题,本文尝试从教育、宣传、考评、监督、激励、惩处这六个方面进行师德建设长效机制研究。
出处
《科技视界》
2016年第25期108-109,175,共3页
Science & Technology Vision
基金
盐城工学院2016年党建工作与思想政治教育研究会课题(SZB2016016)