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站在学生立场上教阅读——肖培东《祝福》课例品读被引量：2

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摘要在全国鲁迅作品教学研讨会上,肖培东老师执教的《祝福》一课好评多多。的确,这节课无论从教学设计、课堂推进还是现场生成而言,均可圈可点,有很多值得学习揣摩的地方。你可以将这节课作为长文短教的经典课例来研读,可以思考小说教学内容的确定与选择,可以鉴赏课堂教学切入的艺术.

作者徐飞

机构地区江苏省苏州工业园区教师发展中心

出处《语文建设》北大核心 2016年第10期26-28,共3页

关键词《祝福》思考小说鲁迅作品经典课教学研讨会教学效果课堂教学东老小说情节孙绍振

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2016年第10期

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