小学英语绘本故事分层教学的行动研究

在小学英语绘本故事教学中教师应开展分层教学，以整体提升教与学的效果。教师应基于不同层次学生的学习需求，合理分层，制定分层教学目标，并设计分层练习、分层作业、分层评价等，从而提升学生的学习兴趣、学习能力和学习成绩。