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学校管理当防患于未然
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摘要
校园欺凌,是学校管理的顽症,具有复杂的特点。一是群体性。欺凌事件一旦发生,往往不是一两个人的单打独斗,而是群殴,特别是在规模较大的学校。二是连锁性。事件一旦发生,常引起连锁反应。吃亏的一方会纠集力量实施报复,或者沉默一段再实施报复,这就如同埋下了定时炸弹,随时可能引爆。三是突发性。
作者
陈治国
机构地区
卢氏县第一高级中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2016年第10期10-11,共2页
关键词
学校管理
蓄谋已久
连锁性
学校规章制度
心理咨询室
心理指导
个人修养
双差生
示范校
家庭教育
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(基教版)(上)
2016年 第10期
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