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高效课堂的评价指标

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摘要 对课堂教学进行恰如其分的评价,具有促进学生发展和教师专业成长的双重功能。下面我结合平时对教学过程的探讨,来谈谈新课程理念下如何对教师的课堂教学进行评价。
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2016年第10期55-55,共1页
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