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儿童创客教育:构建一个创造的学习环境被引量：2

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摘要创客教育将创客理念融于教育，创设适宜儿童创新能力发展的环境，以自主探究与动手创作为核心，激发儿童学习兴趣与想象力，培养提升儿童的动手、协作沟通与问题解决能力。学校在创客教育实施中的重要作用主要在于为儿童构建一个利于创造、创新的学习环境。那么，“一个创造的学习环境”又是什么样子呢？

作者刘凌

机构地区深圳实验幼儿园

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2016年第20期58-59,共2页 People's Education

关键词学习环境教育实施儿童问题解决能力能力发展自主探究学习兴趣想象力

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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人民教育

2016年第20期

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