谈“面积的认识”教学重难点的落实与突破

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摘要＂面积和面积单位＂是小学阶段数学学习比较重要的一个内容,它将引导学生的认知从线过渡到面,从一维空间向二维空间推进,是空间形式上的一次飞跃。面积概念是贯穿整个单元的核心内容,是学习其他内容的重要基础,为了让学生真正理解面积的含义,上好这堂＂种子课＂,笔者将＂面积单位＂的教学内容挪到下节课中,

作者金美芬

机构地区浙江省绍兴市柯桥区秋瑾小学

出处《中小学数学（小学版）》 2016年第10期17-18,共2页

关键词面积单位一维空间学习活动第一课教学重难点教学内容下节单元的人教版教材重叠法

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中小学数学（小学版）

2016年第10期

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