期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园分级弊大于利
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿园分级不是某个地方独有的现象,幼儿园评估分级这个通行的做法,和大学被分为“211”“985”等有些类似,表面上看,可在一定程度上督促幼儿园和大学的发展,实际上人为造成了学校间的不平等。
作者
任孟山
出处
《甘肃教育》
2016年第16期7-7,共1页
关键词
幼儿园
大学
估分
学校
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马昕,张韵怡.
大班科学主题活动:神奇的影子[J]
.教育导刊(下半月),2004(09X):44-47.
2
简讯[J]
.扬州教育学院学报,2008,26(1):96-96.
3
马丁.路德.金.
我有一个梦想(二)[J]
.疯狂英语(初中天地),2005(4):42-44.
4
我省农村小学原则上不再撤并[J]
.福建教育(小学版)(A版),2012(7):8-8.
5
郁小萍.
保护雨声[J]
.新读写,2010(3):12-12.
6
黄晓勇.
高中数学新授课中概念教学的“精雕细琢”[J]
.中小学教学研究,2014,15(10):25-26.
7
葛家龙.
学校造成流生的原因剖析[J]
.希望月报(上),2007(12):216-217.
8
王宇英,李优.
C语言程序设计实验分级教学改革探索[J]
.新西部(理论版),2010(3):202-203.
被引量:6
9
徐栋.
用仿作在读写间架起一座桥梁[J]
.江苏教育(中学教学),2013(9):92-92.
10
陆杨.
万里长城的奇迹(七)[J]
.快乐语文,2015,0(9):18-19.
甘肃教育
2016年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部