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基于主体间性理论的思想政治教育转向探究
被引量:
2
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摘要
在社会和科技日益发达的今天,政治教育模式也在随之改变,传统的教育模式已经不能适应当代的教育者与受教育者。传统的灌输模式会阻碍教育者与受教育者之间和谐关系的发展,更会影响受教育者的知识接受程度,减弱思想政治教育的实效性,违背教育者的初衷。
作者
贾宏斌
机构地区
泾川县第三中学
出处
《甘肃教育》
2016年第16期64-64,共1页
关键词
高中
思想政治教育
主体间性理论
转向
涵义
途径
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2016年 第16期
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