利用影视资料提高学生作文能力

作文教学是语文教学中的一个难题，基层学校的作文教学更是难上加难。影视作品具有画面动感和可剪辑的特点，在一定程度上体现了变学生被动接受为主动探究的学习方式，客观上适应了青少年学生生理与心理发展的需要。本文探索如何利用影视资料提高学生作文能力。